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Charlie Chaplin, du genre burlesque à l’engagement mélodramatique

1) Critique du Taylorisme dans Les Temps Modernes (1936).

http://www.blogg.org/blog-52816-billet-charlie_chaplin___du_registre_burlesque_a_l_engagement_melodramatique_-466329.html

Séquences pédagogiques avec "les temps modernes"

Descriptif de la  séquence

La séquence proposée par Yaël Boublil, Christiane Gayerie et Sonia Le Blond, membres du GIPTIC de Lettres de l’académie de Paris, vise à étudier le film comme une œuvre intégrale, permettant de structurer des activités convergentes de lecture de l’image, de pratique de l’oral, d’écriture et d’activités visant à une meilleure maîtrise de la langue. Les séances sont conçues pour se succéder, dans l’esprit d’une séquence, mais elles peuvent très bien être exploitées séparément.

Chaque séance propose systématiquement des activités permettant la validation du B2I. Elles peuvent cependant être utilisée de façon autonome dans une salle informatique ou dans une salle banalisée en utilisant le minimum d’équipement (une connexion internet et un ordinateur relié à un  vidéoprojecteur), voire de simples impressions des documents proposés.

Le bilan TRAAM Histoire des Arts (à télécharger ci-dessous) récapitule les objectifs de l’étude, séance par séance. On trouvera ci-dessous un tableau récapitulatif :

  • une première colonne présente le titre et les objectifs de la séance;
  • une seconde, les ressources  pour l’élève et une troisième les ressources pour l’enseignant, produites ou référencées par le GIPTIC et mises à disposition sur le site des Lettres de l’Académie.
  • La quatrième colonne liste le matériel et les logiciels éventuellement nécessaires à la mise en place de l’activité;
  • la dernière le type de salles (et d’équipements) éventuellement requis. Retour au sommaire

http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_316716/les-temps-modernes-de-charlie-chaplin

Elaboration d’une activité autour d’un film Modern Times (Les Temps modernes), 1936

Ce film de fiction peut être utilisé pour traiter des thèmes suivants :

-       Société industrielle

-       Chômage

-       Grande Dépression

-       Misère de la classe ouvrière

-       Taylorisme / Fordisme

-       Aliénation de l’homme

-       Chasse des communistes

A partir de l’analyse de la séquence du début du film Les Temps modernes, les élèves produiront un document permettant une définition du travail à la chaîne tel qu’il est montré dans le film. Nous traiterons alors des concepts de productivité, production industrielle, relation homme/machine, découpage du temps et des tâches afin d’arriver à une définition du taylorisme. Cette séquence d’enseignement interviendra après un aperçu de la situation d’avant la Révolution industrielle (RI). Une série de documents iconographiques sera soumise à l’analyse des élèves afin d’en dégager un aperçu de la situation du travail avant la RI, puis sera visionné l’extrait choisi du film.

 

http://mshis11cours.lyonelkaufmann.ch/2009/03/les-temps-modernes-activites-sandrine-w-2/

"les temps modernes"

http://www.collegeaucinema37.com/media/pdf/pistes%20pedagogiques/sites%20internet%20Les%20Temps%20Modernes.pdf

Analyse filmique "les temps modernes"

http://www.cinehig.clionautes.org/IMG/pdf_HV_tempsmodernes.pdf

Séquences pédagogiques sur "les temps modernes"

http://www4b.ac-lille.fr/~lettreslp/giseh/IMG/pdf/Temps_modernes_cle86e164.pdf

Fiche pédagogique "les temps modernes"

http://enfant7art.org/archives/Festival2000/Fiches/LesTempsMOdernes001.pdf

accompagnement pédagogique sur "les temps modernes"

http://www.cddp95.ac-versailles.fr/cinema/spip.php?article161

Sitographie pour "les temps modernes"

Charlie Chaplin : sa vie, son œuvre

Sites Internet

Un site consacré à Charlie Chaplin par une doctorante en pédagogie du cinéma, appartenant au site Cadrage.net, 1ère revue en ligne universitaire française de cinéma.
http://www.charles-chaplin.net/accueil.php

Un dossier consacré à Charlie Chaplin par la même doctorante sur le site Objectif Cinéma, un cinémag francophone de qualité.
http://www.objectif-cinema.com/dossiers/001.php

Un petit clip vidéo, à la musique entraînante, présentant Charlot dans des séquences d’anthologie, entrées dans la mémoire collective
http://www.youtube.com/watch?v=CSGXxWVCjvQ

Des livres

Charles Chaplin, Histoire de ma vie, Robert Laffont, 1964.

André Bazin, Charlie Chaplin, Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma.2000

Chaplin aujourd’hui, ouvrage collectif sous la direction de Joël Magny, Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma, 2003

David Robinson, Charlot entre vie et larmes, Découvertes Gallimard, n°245, 1995

Editions du film disponibles pour une libre diffusion en classe

Le site du Scéren (service Editions du CNDP) diffuse une collection « l’Eden Cinéma », qui propose des DVD libres de diffusion en classe. Le DVD des Temps Modernes peut être acquis auprès des CRDP et des CDDP ou directement sur le site du Scéren.
http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.asp?l=l-eden-cinema&cat=137611

L’ADAV est la centrale d’achat de programmes audiovisuels & multimédia réservée aux réseaux culturels et éducatifs. Elle permet d’acquérir des DVD libre de diffusion en classe après vérification de l’éligibilité de l’établissement aux services de l’association. Sont disponibles sur ce site l’édition Eden Cinéma (référence : 59380), l’édition MK2 (référence 100286), l’édition MK2 2 DVD (référence 45377).
http://www.adav-assoc.com/

Enfin en pure illégalité ( ?) un charmant ingénieur informaticien indien vivant en Australie, a mis en ligne le film en neuf séquences (vive la Globalisation !).

http://www.youtube.com/profile?user=hellobgm&view=videos&star=20

Autour des Temps Modernes

Fiche de présentation du film élaborée par un cinéma d’Art et d’Essai de Saint-Etienne, Le France
http://www.abc-lefrance.com/fiches/lestempsmodernes.pdf

Page de présentation du film sur le site d’une élève
http://lmoinault.chez-alice.fr/tps_modernes.html

Le site Analysefilmique.free.fr propose une analyse filmique des Temps Modernes
http://analysefilmique.free.fr/analyse/t/temps.php

Une fiche sortie à l’occasion de la présentation d’une copie restaurée lors du Festival de Cannes de 2003
http://www.cannes-fest.com/2003/films/fiche.php?id=47

Exploitations pédagogiques du film

Sites éditorialisés

Pour les jeunes cinéphiles et les enseignants amoureux de Charles Chaplin, France 5 et MK2 proposent des activités ludiques pour apprendre en s’amusant et des ressources pédagogiques pour étudier en classe, avec les élèves, ce cinéaste de génie et ses œuvres.
http://www.curiosphere.tv/chaplin/chaplin.htm

Fiche sur le film avec des pistes de travail du CRAC (Centre de Recherche et d’Action Culturelle de Valence)
http://site-image.eu/index.php?page=film&id=172


Fiches pédagogiques très approfondies pour exploiter le DVD Eden Cinéma « Les Temps modernes ». Analyse du film : générique, séquence, films en échos, le réalisateur, etc.
http://webeduc.cndp.fr/cinema/temps_modernes/modernes_sommaire.asp

Travaux d’enseignants

Fiche d’exploitation réalisée par Evelyne Py, professeur d’histoire géographie au collège Ronsard de Mornant (Rhône)
http://college.ronsard.laclasse.com/IMG/pdf/tempsmodernes.pdf

Activités pédagogiques proposées par Christabel Grare, IPR-IA de Lettres au rectorat d’Aix-Marseille
http://www.lettres.ac-aix-marseille.fr/college/charlie.doc

Pistes pédagogiques réalisées par Helder Vaz, professeur d’Histoire

http://cinehig.clionautes.org/spip.php?article339

Pistes pédagogiques réalisées par Olivier Joos, professeur d’Histoire

http://cinehig.clionautes.org/spip.php?article278

Pistes pédagogiques réalisées par Sylviane Costerg, professeur d’histoire en lycée Marie Curie d’Echirolles (Isère)
http://cinehig.clionautes.org/IMG/tempsmodernes-sc.pdf

Pistes pédagogiques réalisées par Eric Charavay, professeur d’histoire (stagiaire en 2002-2003)
http://cinehig.clionautes.org/telechargement/prem-temps-modernes.pdf

Pistes pédagogiques réalisées par Gilles Sabatier, professeur d’histoire-géographie au lycée François Mauriac-Forez

Andrézieux-Bouthéon (Loire)

http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=135

Pistes pédagogiques réalisées par Joëlle Bonnissant et Sandrine Guillamet, professeurs de lettres de l’académie d’Amiens

http://etablissements.ac-amiens.fr/0601178e/rvluso/article.php3?id_article=534

Filmographie sur le même thème

Une sitographie de la BiFi sur l’Entreprise
http://195.115.141.14/biblio-filmo/biblio-filmo.php?fichier=entreprise.xml

Pistes générales sur l’Analyse filmique

Des ressources du site d’une étudiante en Cinéma pour conduire une analyse filmique avec en exemple, une analyse de Citizen Kane à compléter par une autre page du site consacrée au vocabulaire de l’audiovisuel et une dernière page passionnante consacrée à la préhistoire du film.
http://analysefilmique.free.fr/faq/commentaf.php
http://analysefilmique.free.fr/faq/base.php
http://analysefilmique.free.fr/prehisto/

Un glossaire des mots du cinéma et de l’audiovisuel
http://www.cndp.fr/cav/0_glossa0.htm#Z

Le site officiel de l’option Cinéma et Audiovisuel : le Quai des Images
http://www3.ac-clermont.fr/cinemaV/index.php

Le site pédagogique du CRDP de Paris : L’école des Images
http://ecole-des-images.scola.ac-paris.fr/ecole_images/accueil.swf

Sur "les temps modernes"

http://wwwcrdp.ac-rennes.fr/crdp/cddp56/arts/colcine/an_06_07/modernes.pdf

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